Specialpedagog på gymnasiet: Hur skapar vi en ökad delaktighet? Ökar måluppfyllelsen? Och hur kan få vi fler elever att klara sin gymnasieexamen?
En viktig del i boken Studiestrategier i gymnasiet är själva handboken. Här är fokus på den praktiska undervisningen. Handboken lyfter hur vi som lärare kan arbeta för att våra elever ska utveckla goda studiestrategier i undervisningen. De studiestrategierna som vi lyfter syftar till att öka elevernas självständighet. Genom att öka elevernas självständighet ger vi eleverna … Fortsätt läsa Studiestrategier i praktiken
På senare tid har bloggen inte uppdateras lika frekvent som tidigare. Orsaken till det är att jag haft fokus på ett bokprojekt. En dröm jag haft, som nu gått i uppfyllelse. Tillsammans med min kollega Heidi Wåxberg (som arbetar som samordnare för pedagogiskt stöd vid högskolan) har vi skrivit en bok om hur vi kan … Fortsätt läsa Att undervisa studiestrategier
Jag har tidigare skrivit om att boken Studiestrategier i gymnasiet gärna kan användas för kollegialt lärande. Kollegialt lärande är en viktig del för framgångsrik skolutveckling, och är ett samlingsbegrepp för olika former av kompetensutveckling där kollegor tillsammans utvecklar kunskap – blir varandras läranderesurser. Under hösten har jag haft kontakt med flera skolor som valt att … Fortsätt läsa Kollegor som varandras läranderesurser
