En utopi kanske, men det långsiktiga målet för gymnasieskolan bör vara nollvision…

Mitt mål som specialpedagog på gymnasiet är att skapa en tillgängliga undervisning där vi gör allt för att varje elev ska lyckas nå sina mål. En utopi kan tyckas och kanske kommer det att fortsätta att vara en utopi, likt nollvisionen för trafiken (det långsiktiga målet att ingen ska dödas eller skadas allvarligt till följd … Fortsätt läsa En utopi kanske, men det långsiktiga målet för gymnasieskolan bör vara nollvision…

Analysmallar i syfte att öka tillgängligheten för alla elever

Kursplanerna i gymnasieskolan ställer höga krav på en förmåga att analysera och dra egna slutsatser. Detta kan vara en utmaning för alla elever och i synnerhet för elever med nedsatta exekutiva funktioner. Elever inom tex autismspektrumtillstånd kan möta stora utmaningar på gymnasiet när det kommer till kravet att kunna se samband. Det är inte ovanligt … Fortsätt läsa Analysmallar i syfte att öka tillgängligheten för alla elever

Elever som blir självständiga i sitt lärande behöver vara målet

För två år sedan skapade jag bloggen "Specialpedagog på gymnasiet" och aldrig hade jag kunnat föreställa mig det enorma gensvaret som jag fått. Det är så att jag behöver nypa mig i armen. När jag startade min blogg, gjorde jag det för att jag saknade ett forum för specialpedagogik med fokus på just gymnasiet. Jag … Fortsätt läsa Elever som blir självständiga i sitt lärande behöver vara målet