Att undervisa studiestrategier

På senare tid har bloggen inte uppdateras lika frekvent som tidigare. Orsaken till det är att jag haft fokus på ett bokprojekt. En dröm jag haft, som nu gått i uppfyllelse. Tillsammans med min kollega Heidi Wåxberg (som arbetar som samordnare för pedagogiskt stöd vid högskolan) har vi skrivit en bok om hur vi kan … Fortsätt läsa Att undervisa studiestrategier

Fortsatt ökning av antalet elever som får en gymnasieexamen

Enligt Skolverkets statistik fortsätter andelen elever som lyckas få en gymnasieexamen att öka och det är glädjande. Enligt Skolverket var andelen elever som 2021 klarat sin gymnasieexamen på tre år 79,6 %. Det är en ökning från från 2020, då siffran var 78,2% (2019: 76,6%, 2018: 76,1 %, 2017: 75,2%). Orsaker som Skolverket lyfter är … Fortsätt läsa Fortsatt ökning av antalet elever som får en gymnasieexamen

Öka självständigheten genom att regelbundet utvärdera och uppdatera extra anpassningar

Stöd i form av extra anpassningar syftar till att göra undervisningen mer tillgänglig och sker mestadels inom den ordinarie undervisningen. Om en elev riskerar att inte nå målen “ska eleven skyndsamt ges stöd i form av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen”. Att börja gymnasiet är att ta ett kliv närmre vuxenvärlden. Oavsett … Fortsätt läsa Öka självständigheten genom att regelbundet utvärdera och uppdatera extra anpassningar