Specialpedagog på gymnasiet: Hur skapar vi en ökad delaktighet? Ökar måluppfyllelsen? Och hur kan få vi fler elever att klara sin gymnasieexamen?
Nu börjar höstterminen gå mot sitt slut och vi alla är förtjänta av lite julledighet. Vid uppstarten av vårterminen brukar många skolor börja med en studiedag i syfte att arbeta med kompetensutveckling. Som specialpedagog brukar jag vid studiedagar få tid med lärarna för att arbeta med frågor som rör pedagogik. Vid ett sådant tillfälle, efter … Fortsätt läsa Att arbeta med elevcase – en del av det kollegiala lärandet
När vi beslutar att en pedagogisk utredning ska göras är det jag som specialpedagog som leder den utredningen. Vem som gör kartläggningen, som är en viktig del av den pedagogiska utredningen, varierar och skiljer sig från skola till skola. Vi har på min skola organiserat det så att det är jag som specialpedagog som håller … Fortsätt läsa Kartläggningsmöte – en del av den pedagogiska utredningen
För andra gången har jag genomfört det digitala screeningtestet Kartläggaren på den gymnasieskola som jag arbetar. I år valde vi att endast göra testet i svenska och i engelska eftersom vi inte upplevt att testet i matematik varit lika användbart. Vi genomförde Kartläggaren under elevernas andra skolveckan. När testen var gjorda kallade jag till ett … Fortsätt läsa Kartläggaren – en smidig och lätt screening
