Specialpedagog på gymnasiet: Hur skapar vi en ökad delaktighet? Ökar måluppfyllelsen? Och hur kan få vi fler elever att klara sin gymnasieexamen?
På senare tid har bloggen inte uppdateras lika frekvent som tidigare. Orsaken till det är att jag haft fokus på ett bokprojekt. En dröm jag haft, som nu gått i uppfyllelse. Tillsammans med min kollega Heidi Wåxberg (som arbetar som samordnare för pedagogiskt stöd vid högskolan) har vi skrivit en bok om hur vi kan … Fortsätt läsa Att undervisa studiestrategier
Idag kom Skolverket med sin statistik för hur stor andel av eleverna på gymnasiet som fick en gymnasieexamen 2020. Enligt Skolverket var andelen elever som 2020 klarat sin gymnasieexamen på tre år 78,2%. Det är en ökning från från 2019, då siffran var 76,6% (2018 var siffran 76,1 % och 2017 var siffran 75,2%). Orsaker … Fortsätt läsa Fler gymnasieelever fick en gymnasieexamen 2020…
Studentsången har nu ebbat ut och Sveriges alla elever har fått sommarlov. För oss som arbetar inom skolan handlar det nu om att analyser hur det gått och att blicka mot höstterminen 2019. Enligt Skolverket ökar andelen elever som klarar sin gymnasieexamen varje år. 2018 klarade drygt 76% gymnasieexamen, siffran året innan var drygt 75%. … Fortsätt läsa ”Studentens lyckliga dag…” Gymnasieexamen eller studiebevis?