En viktig del i boken Studiestrategier i gymnasiet är själva handboken. Här är fokus på den praktiska undervisningen. Handboken lyfter hur vi som lärare kan arbeta för att våra elever ska utveckla goda studiestrategier i undervisningen. De studiestrategierna som vi lyfter syftar till att öka elevernas självständighet. Genom att öka elevernas självständighet ger vi eleverna … Fortsätt läsa Studiestrategier i praktiken
Etikett: Självregleratlärande
Strategier för lärande – En grundpelare i en tillgänglig lärmiljö
Sommarlovet börjar närma sig sitt slut och på landets skolor arbetar skolpersonal med att förbereda det kommande läsåret. Nytt läsår innebär också nya möjligheter att prova och att implementera nya arbetssätt/ metoder. Det kan handla om ett stort skolutvecklingsprojekt, men också om att göra finjusteringar av redan igångsatta projekt. Uppstarten är mycket viktigt eftersom vi … Fortsätt läsa Strategier för lärande – En grundpelare i en tillgänglig lärmiljö
Att hitta egna strategier
Strategier för sitt lärande är en grundpelare i en tillgänglig lärmiljö. Gymnasieskolans uppdrag (enligt läroplanen) är att arbeta för att “alla elever ska få utveckla sin förmåga att ta initiativ och ansvar och att arbeta både självständigt och tillsammans med andra.” I skolan (såväl i grundskolan som på gymnasiet) behöver vi arbeta med att bygga … Fortsätt läsa Att hitta egna strategier