Etikett: Analysmallar

Minska behovet av extra anpassningar, genom att planera för de behov som finns i gruppen

photo of sticky notes and colored pens scrambled on table

Debatten kring elever som är i behov av stöd är ibland hård och ofta beskrivs eleven som problembärare. Argument som lyfts är att det går inflation i extra anpassningar, att eleverna kan välja och vraka från ett smörgåsbord. Men om ett stort antal elever i en undervisningsgrupp har behov av extra anpassningar, behöver vi ställa … Fortsätt läsa Minska behovet av extra anpassningar, genom att planera för de behov som finns i gruppen

Halvtidscheck ✔

2022 är här och vi går nu in i en ny termin -  andra halvan av läsåret 21/22. Ytterligare en termin som gått i ett rasande tempo. Helt plötsligt står vi här i januari och inser att halva läsåret redan är förbi. En del kurser avslutas nu och eleverna får sina betyg, men för de … Fortsätt läsa Halvtidscheck ✔

Ökad självständighet genom goda stödstrukturer

Övergången från grundskolan till gymnasiet kan för många elever upplevas som utmanande och speciellt för elever som är i behov av stöd. En vanlig stödåtgärd som elever haft i grundskolan är enskild undervisning med exempelvis en speciallärare eller resurslärare. Enskild undervisning fyller självklart en funktion, men vill vi hitta långsiktiga lösningar behöver vi även arbeta … Fortsätt läsa Ökad självständighet genom goda stödstrukturer