Så kan studiestrategier stärka lärandet på yrkesprogram – tips för gymnasielärare

Hur kan vi skapa yrkesutbildningar där elever inte bara lär sig för stunden, utan också får verktyg för att växa, ta ansvar och känna stolthet över sitt framtida yrke? Den frågan står i centrum för den tredje boken i serien kring studiestrategier. Studiestrategier på yrkesprogram – För en sammanhållen utbildning som jag, Diana Storvik, har … Fortsätt läsa Så kan studiestrategier stärka lärandet på yrkesprogram – tips för gymnasielärare

Vikten av studiestrategier i en tid med AI 

code projected over woman

I slutet av 2022 lanserades ChatGpt - det är något som vi behöver förhålla oss till, men inte förlamas av. När jag är ute på skolor och pratar om studiestrategier får jag ofta frågor relaterade till just generativ AI. “Vilka studiestrategier behöver eleverna nu?”, “Behöver de ens några?” och “Hur säkerställer vi att de inte … Fortsätt läsa Vikten av studiestrategier i en tid med AI 

Risk att elever utvecklar ineffektiva studiestrategier

person holding orange pen

Ju högre upp i skolsystemet elever kommer, desto högre grad av frihet och eget ansvar. Forskning visar att det i samband med detta finns en risk att de utvecklar ineffektiva studiestrategier. Petri Partanen lyfter i artikeln Elevers kognitiva förmågor och studiestrategier i lärandet på gymnasiet (2021) fyra utmaningar när det gäller elevers studiestrategier: I samband … Fortsätt läsa Risk att elever utvecklar ineffektiva studiestrategier

Tina Trollefur: ”Att jobba i skolan handlar om relationer”

”Var personlig men inte privat.” Så sade en lärare på GU till mig på den tiden jag utbildade mig till lärare. Det har följt med mig genom åren men allt eftersom jag vuxit in i min roll som först gymnasielärare och sedan specialpedagog så räcker första halva meningen för mig. ”Var personlig.” Där är nyckeln. … Fortsätt läsa Tina Trollefur: ”Att jobba i skolan handlar om relationer”