Ett läsår går så fort…

Läsåret 2019/2020 har på många sätt varit händelserikt och spännande. Min blogg har fått en del uppmärksamhet, vilket jag tycker är roligt och antalet läsare har kraftigt ökat. Blir så glad att så många av er är intresserade av att läsa om mitt arbete som specialpedagog på gymnasiet. Tack! I höstat skrev jag ett inlägg … Fortsätt läsa Ett läsår går så fort…

Den ljusnande framtid är vår…

Efter en minst sagt annorlunda vårtermin kan vi åter höra studentsången runt om i Sverige. I år blir det ett mer stillsamt firande, utan studentflak och med social distansering. Frågan är om/hur fjärr- och distansundervisning har påverkat våra avgångselever. Vi har de senaste åren sett en uppgång av antal elever så får en gymnasieexamen. Enligt … Fortsätt läsa Den ljusnande framtid är vår…

Elever som riskerar att inte få godkända betyg – Hur kan vi resonera kring betygsättning och när kan vi tillämpa undantagsbestämmelsen?

I mitt förra blogginlägg skrev jag om betygsättning vid fjärr- och distansundervisning. I detta inlägg kommer jag fortsätta på temat betygsättning, men nu med fokus på elever som riskerar att inte få ett godkänt betyg.  Vid betygsättning är det viktigt att det finns ett brett och varierat underlag. Ett brett och varierat innehåll innebär att eleven … Fortsätt läsa Elever som riskerar att inte få godkända betyg – Hur kan vi resonera kring betygsättning och när kan vi tillämpa undantagsbestämmelsen?