Specialpedagog på gymnasiet: Hur skapar vi en ökad delaktighet? Ökar måluppfyllelsen? Och hur kan få vi fler elever att klara sin gymnasieexamen?
Jag har tidigare skrivit om att boken Studiestrategier i gymnasiet gärna kan användas för kollegialt lärande. Kollegialt lärande är en viktig del för framgångsrik skolutveckling, och är ett samlingsbegrepp för olika former av kompetensutveckling där kollegor tillsammans utvecklar kunskap - blir varandras läranderesurser. Under hösten har jag haft kontakt med flera skolor som valt att … Fortsätt läsa Kollegor som varandras läranderesurser
I Svensk skola är kollegialt lärande vanligt förekommande för att tillägna sig kunskaper, färdigheter och för att bättre förstå sin undervisning med hjälp av kollegor. Kollegialt lärande används också för att skapa och utveckla nya handligsstrukturer. Idag ses kollegialt som en nyckelfaktor för framgångsrik skolutveckling och därför behöver verksamheten organiseras så att det kollegiala lärandet … Fortsätt läsa Kollegialt lärande: Vad vill ni arbeta med under nästa läsår?
Efter en lång period av fjärrundervisning är vi åter på plats i skolan. Tiden med fjärrundervisning har för många av oss inneburit stora utmaningar. Det specialpedagogiska uppdraget har inte gått att genomföra på samma sätt och det främjande och förebyggande arbetet har fått ett annat fokus. Inför varje läsår är det viktigt att se över … Fortsätt läsa Specialpedagog: Ett yrke med stor variation